O Ani
Swoje doświadczenie pracy z dziećmi rozwijała już w trakcie studiów jako wolontariuszka w Fundacji Aktywnej Rehabilitacji w Poznaniu dla dzieci. Po studiach oprócz pracy w przychodni prowadziła zajęcia z gimnastyki korekcyjnej oraz przeprowadzała badania postawy w szkołach podstawowych w Warszawie. Aktualnie skupia się na terapii integracji sensorycznej dla dzieci z trudnościami szkolnymi oraz dzieci ze spektrum autyzmu. Interesuje się psychosomatyką zajmującą się związkami między psychiką, a ciałem.
Jej celem w terapii jest jak najlepsza relacja z dzieckiem, która umożliwi pokonanie przez dziecko swoich słabości, lęków, ograniczeń, doda mu pewności siebie, co da podłoże do kształtowania prawidłowego rozwoju motorycznego i wzorców ruchowych, ale również pomoc w samoregulacji i skupieniu uwagi na zadaniach.
Ukończone kursy i szkolenia :
- Neurofizjologiczne podstawy Integracji Sensorycznej stopień I.
- Diagnoza i Terapia Integracji Sensorycznej stopień II.
- Wady postawy u dzieci i młodzieży.
- Wady postawy – podejście zintegrowane.
- Taping rehabilitacyjny.
- MNRI® Terapia Neurotaktylna.
- Wczesne rozpoznanie ośrodkowych zaburzeń rozwojowych.
- Szyjno – pochodne bóle głowy, badanie i strategie leczenia stawów głowy.
- Terapia ręki.
- Staw skokowy – badanie, terapia, aktywność.
- Komunikacja alternatywna i wspomagająca we wczesnym wspomaganiu rozwoju dziecka. – Niemowlęta – Wizyta Patronażowa.
- Embriologia w praktyce fizjoterapeuty.
- Fizjoterapia w chorobach rzadkich.
- Stawy skroniowo – żuchwowe – diagnostyka i leczenie.
Konferencje
- Ogólnopolska Konferencja Integracji Sensorycznej – Terapia Integracji Sensorycznej u dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu.
Warsztaty
- „Stres i trudne emocje – ja wspierać uczniów, jak wzmacniać siebie”,
- „Depresja, samookaleczenia i próby samobójcze”
- „Przestymulowanie – praca z dzieckiem wrażliwym i przeciążonym sensorycznie.” – „Spektrum autyzmu u dzieci. Wczesna diagnoza i wsparcie.”,
- Trójwymiarowa manualna terapia stóp na podstawach neurofizjologicznych wg Barbary Zukunft
