fizjoterapia

Wspieramy rozwój ruchowy Waszego dziecka i wspólnie ustalamy plan pracy.

Pracujemy metodą NDT-Bobath z dziećmi, których rozwój ruchowy przebiega nietypowo, także z rozpoznaniami neurorozwojowymi. Przyjmujemy dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym oraz niemowlęta od pierwszych miesięcy życia. Oceniamy, jak Wasze dziecko się porusza, wspieramy jego ruch przez zabawę i uczymy Was, jak pomagać mu w domu.

Umów konsultację
W skrócie
W NDT-Bobath prowadzimy ruch Waszego dziecka przez zabawę i zadania odpowiednie do wieku, od niemowlęctwa po wiek szkolny, i uczymy Was wspierania go w domu.
Metoda NDT-Bobath
O metodzie

Na czym to polega

Czym jest NDT-Bobath? NDT-Bobath (ang. Neurodevelopmental Treatment) to sposób pracy, w którym pomagamy Waszemu dziecku poczuć prawidłowy ruch i go powtórzyć. Prowadzimy ruch podczas zabawy i codziennych czynności, pracując nad tym, jak dziecko używa całego ciała. Nasza praca wykracza więc poza ćwiczenie pojedynczych mięśni. Fizjoterapeuci dziecięcy na całym świecie korzystają z tego podejścia. U niemowląt zwykle wspieramy pierwsze sposoby poruszania się: obracanie się, siadanie i raczkowanie.

Czym NDT-Bobath nie jest? Podczas terapii pomagamy dziecku ćwiczyć ruch. Nie wykonujemy w ten sposób masażu ani „nastawiania", nie traktujemy też tej pracy jako jednorazowego zabiegu. Zaczynamy od oceny Waszego dziecka, a na jej podstawie proponujemy plan.

Jak pracujemy z dzieckiem starszym niż niemowlę? U dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, także z rozpoznaniami neurorozwojowymi, cel terapii częściej dotyczy radzenia sobie w codziennych czynnościach. Ćwiczymy chodzenie po nierównym terenie, wstawanie, ubieranie się czy udział w zabawie z rówieśnikami. Sesję wypełniają zadania ruchowe i zabawa, które dopasowujemy do wieku Waszego dziecka. Dziecko aktywnie wykonuje zadania, a my towarzyszymy mu i wspieramy jego ruch. Techniki NDT-Bobath łączymy z konkretnym celem, który dotyczy codziennej czynności.

W tej pracy skupiamy się na tym, z czym Wasze dziecko mierzy się na co dzień. Nie zastępujemy diagnozy lekarskiej ani leczenia neurologicznego. Wspólnie z Wami ustalamy, nad którymi czynnościami będziemy pracować na obecnym etapie.

Dla kogo

Pracujemy z dziećmi, które potrzebują wsparcia w rozwoju ruchowym, również ze starszymi dziećmi z rozpoznaniami neurorozwojowymi. Do tej grupy należą między innymi dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym. Przyjmujemy też niemowlęta i dzieci, których mięśnie są napięte mocniej albo słabiej, niż powinny, lub które układają ciało nierównomiernie, częściej w jedną stronę. Dotyczy to również kręczu szyi, przy którym dziecko przechyla głowę w jedną stronę. Pracujemy z dziećmi, które później osiągają kolejne umiejętności ruchowe, oraz z dziećmi urodzonymi przedwcześnie. U jednych dzieci skupiamy się na sposobie wykonywania ruchu, u innych na codziennych czynnościach. Bierzemy pod uwagę to, co Wasze dziecko już potrafi i co sprawia mu trudność, a cel terapii ustalamy z Wami na konsultacji.

Co rodzic dostaje
Wyjaśniamy Wam, jak Wasze dziecko się porusza, jak napięte są jego mięśnie i jak radzi sobie z codziennymi czynnościami. Dowiadujecie się, co warto wspierać najpierw, i otrzymujecie program ćwiczeń oraz układania dziecka w odpowiednich pozycjach w domu, dopasowany do jego wieku.
Wasza sytuacja

Niepokój, który znacie

Możecie się niepokoić, gdy Wasze niemowlę układa się zawsze w jedną stronę albo wolniej osiąga kolejne umiejętności ruchowe. Być może zauważacie też, że jego mięśnie są napięte mocniej albo słabiej, niż się spodziewaliście. Codziennie widzicie drobne rzeczy, których nie widzi nikt inny, i te obserwacje są ważne. Takie sytuacje rozwojowe zdarzają się często. Możemy nad nimi pracować, zwłaszcza gdy zaczynamy wcześnie. Układ nerwowy dziecka uczy się ruchu przez powtarzanie prawidłowych sposobów jego wykonywania. Pomagamy dziecku poczuć ruch i go powtórzyć, zamiast wykonywać go za nie.

Jeśli Wasze starsze dziecko ma rozpoznanie neurorozwojowe, możecie zastanawiać się, czy dalsza terapia ma sens. Na konsultacji rozmawiamy z Wami o tym, co sprawia mu teraz trudność i jakie są Wasze oczekiwania. Na tej podstawie wspólnie określamy cel dalszej pracy.

Korzyści

Co konkretnie daje terapia

Pracujemy nad rozwojem ruchowym Waszego dziecka i pokazujemy Wam, jak wspierać je w domu. W ramach tej pracy:

  • Oceniamy, co dziecko potrafi zrobić i jak się porusza, żeby ustalić, co wspierać w pierwszej kolejności.
  • Podczas wizyt pomagamy dziecku wykonywać prawidłowe ruchy.
  • Przygotowujemy dla Was program ćwiczeń i układania dziecka w odpowiednich pozycjach w domu.
  • Regularnie sprawdzamy postępy i dostosowujemy do nich plan.
  • Ze starszymi dziećmi ćwiczymy radzenie sobie w codziennych sytuacjach, takich jak chodzenie po nierównym terenie, wstawanie czy zabawa z rówieśnikami.
Przebieg

Jak wygląda krok po kroku

  1. Rozmawiamy z Wami i obserwujemy dziecko. Pytamy o jego rozwój i przyglądamy się temu, jak porusza się spontanicznie.
  2. Oceniamy ruch dziecka. Sprawdzamy napięcie mięśni, równomierność ułożenia ciała i sposób wykonywania ruchów, a u starszych dzieci również radzenie sobie w codziennych czynnościach.
  3. Pomagamy dziecku wykonywać ruch. Przez zabawę wspieramy prawidłowy sposób poruszania się.
  4. Pokazujemy Wam, jak pracować w domu. Uczymy Was ćwiczeń i układania dziecka w odpowiednich pozycjach.
  5. Sprawdzamy postępy i zmieniamy plan. Dopasowujemy dalszą pracę do tego, jak dziecko sobie radzi.

U starszych dzieci w trzecim i czwartym kroku wykorzystujemy zadania ruchowe i zabawę dopasowane do wieku, ucząc Was wspierania dziecka w domu.

Dla kogo

Sytuacje, w których rodzice się zgłaszają

Rodzic dziecka z obciążonym startem
Chcę dać dziecku najlepszy start i mieć plan, a nie tylko obserwować.
  • „Dziecko urodziło się przedwcześnie i chcemy wspierać rozwój od początku”
  • „Był trudny poród, jesteśmy czujni”
  • „Mamy w rodzinie doświadczenie opóźnienia”
Co dostajesz

Wczesną, regularną opiekę z kontrolą postępów i program do domu.

Rodzic, który sam zauważył sygnały
Chcę wiedzieć, czy to norma, czy sygnał do działania – bez zbędnego straszenia.
  • „Maluch przekręca główkę zawsze w tę samą stronę”
  • „Z tyłu robi się płaska główka”
  • „Jedna rączka pracuje słabiej”
  • „Pręży się przy przewijaniu”
  • „Nie chce leżeć na brzuchu”
Co dostajesz

Spokojną ocenę i konkret, co robić.

Rodzic ze wskazaniem od specjalisty
Chcę szybko trafić do kogoś, kto wie, co robić, i nie stracić ważnego czasu.
  • „Na bilansie usłyszeliśmy o napiętej szyjce / asymetrii i dostaliśmy skierowanie na rehabilitację”
  • „Neurolog dziecięcy zalecił fizjoterapię”
  • „Po wypisie z oddziału noworodkowego zalecono wsparcie ruchowe”
Co dostajesz

Ocenę w kilka dni, wytłumaczenie zalecenia i plan pierwszych kroków.

Kiedy pomaga

Przy jakich trudnościach pomaga

Nasze doświadczenie

Komu i czemu możecie zaufać

Terapię prowadzą certyfikowani terapeuci NDT-Bobath: Maria Osińska, Milan Jurkowski i Klaudia Petrusiewicz. W naszej praktyce skupiamy się na wczesnym wsparciu rozwoju dziecka. Przyjmujemy w trzech lokalizacjach pod Warszawą i elastycznie ustalamy terminy wizyt.

Jak pracujemy? Najpierw oceniamy ruch Waszego dziecka, a potem proponujemy plan. Włączamy Was w terapię i uczymy, jak wspierać dziecko na co dzień. Jeśli terapia nie jest potrzebna, mówimy Wam o tym wprost. Na każdej wizycie wyjaśniamy, co widzimy i dlaczego proponujemy dany krok.

Uczciwie o skuteczności

Mówimy wprost: to nie sama nazwa metody „leczy". Z badań wiemy, że dla rozwoju ruchowego najbardziej liczą się wczesne rozpoczęcie, aktywna praktyka (dziecko samo wykonuje ruch) i zaangażowanie rodziny. NDT-Bobath traktujemy jako sposób prowadzenia takiej wczesnej, aktywnej terapii z rodzicem, a nie gwarancję wyniku. O wskazaniu decyduje indywidualna ocena fizjoterapeuty.

Oferta

Oferta i pierwszy krok

Zaczynamy od konsultacji i oceny Waszego dziecka, a potem proponujemy plan. Wizyta diagnostyczna u Anny Bernaś – 250 zł. Wizyta u fizjoterapeuty NDT-Bobath – 230 zł. Pakiet 10 wizyt – 2100 zł.

Zespół

Kto poprowadzi terapię

FAQ

Najczęstsze pytania

Czy boli? Podczas terapii prowadzimy ruch Waszego dziecka. Taka praca nie powinna boleć i nie jest bolesnym zabiegiem.

Od jakiego wieku? Pracujemy z dziećmi od pierwszych miesięcy życia, również w wieku przedszkolnym i szkolnym.

Jak szybko efekty? Postępy zależą od dziecka. Sprawdzamy je podczas wizyt kontrolnych.

Ile wizyt? Liczbę wizyt ustalamy po ocenie Waszego dziecka.

Ćwiczenia w domu? Tak, ćwiczenia w domu są najważniejszym elementem tej pracy. Pokazujemy Wam, jak wspierać dziecko między wizytami.

Czy terapia ma sens u starszego dziecka, np. u pięciolatka? Tak, pracujemy także z dziećmi w tym wieku. Na konsultacji ustalamy z Wami cel na podstawie tego, co dziecko już potrafi i co sprawia mu trudność. U starszych dzieci częściej skupiamy się na radzeniu sobie w codziennych czynnościach niż na samym sposobie wykonywania ruchu.

Jak długo trwa cała terapia? Długość terapii zależy od dziecka, celu pracy i tempa postępów. Nie podajemy z góry jednej liczby wizyt. Omawiamy dalszy plan na kontrolach i wyjaśniamy Wam, czego możecie się spodziewać na najbliższym etapie.

Refundacja NFZ? Wizyty są komercyjne. O szczegóły możecie zapytać w recepcji.

Skąd to wiemy

Na czym opieramy te informacje

Novak i wsp. 2013/2020 (Dev Med Child Neurol); Khanna S, Arunmozhi R, Goyal C 2023 (Cureus); Behzadi i wsp. 2014 (cyt. Khanna 2023); APTA CPG kręcz 2018/2024.

Zróbcie pierwszy krok – spokojnie

Zacznijcie od konsultacji i oceny. Bez zobowiązań, z jasnym planem na dalej.

Umów konsultację