Hat Ihr Kind Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben? Finden Sie heraus, ob es sich um eine Entwicklungslegasthenie handelt!

Wenn Sie bemerken, dass Ihr Kind Probleme mit dem Lesen und Schreiben hat, langsamer als Gleichaltrige Sprachmaterial erwirbt, oft Buchstaben verwechselt oder das laute Lesen vermeidet, kann dies ein Hinweis auf entwicklungsbedingte Legasthenie.

Machen Sie sich keine Sorgen - mit der richtigen Unterstützung und Therapie kann Ihr Kind seine Fähigkeiten erfolgreich entwickeln und sich beim Lernen sicher fühlen. Alle notwendigen Diagnosen und individuellen Therapien erhalten Sie an einem Ort - bei der Kinder- und Jugendtherapiezentrum Kids Medic (Warschau, Ursus).

Werfen wir einen genaueren Blick auf die Entwicklungslegasthenie und wirksame Therapien zur Förderung der Entwicklung von Kindern.

Was ist Entwicklungslegasthenie?

Entwicklungsbedingte Legasthenie ist eine spezifische Lernstörung, die sich meist schon in der Kindheit zeigt in der frühen Kindheit. Sie äußert sich in Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Leseverständnis, trotz normaler intellektueller Entwicklung und günstiger Bildungsbedingungen.

Wenn Sie bei Ihrem Kind ähnliche Schwierigkeiten feststellen, ist es nicht sinnvoll, sich auf Vermutungen zu verlassen. Diagnose der Entwicklungslegasthenie bei Kids Medic wird umfassend durchgeführt - unter Einbeziehung eines Pädagogen und anderer Spezialisten, in einer angenehmen Umgebung und freundlichen Atmosphäre.

Arten von Legasthenie - nicht jede Schwierigkeit sieht gleich aus

Legasthenie ist keine klar definierte Schwierigkeit. Sie kann viele Formen annehmen, so wie auch jedes Kind anders und einzigartig ist. Symptome der Legasthenie können von Leseschwierigkeiten über Schreibschwierigkeiten bis hin zu Konzentrations- und Organisationsproblemen reichen. Jeder kleine Mensch mit Legasthenie erlebt sie auf seine eigene Weise.

Aus diesem Grund ist eine genaue und individuelle Diagnose so wichtig. Anstatt nach Einheitslösungen zu suchen, lohnt es sich, sich auf die spezifischen Bedürfnisse des Kindes zu konzentrieren - seine Stärken, Schwierigkeiten und seinen Lernstil. Nur dann ist es möglich, wirksame Fördermethoden auszuwählen und die Voraussetzungen für eine umfassende Entwicklung zu schaffen.

Professionell Diagnose der Legasthenie ermöglicht nicht nur das Erkennen von Schwierigkeiten, sondern auch ein besseres Verständnis des Kindes - seiner Gefühle, seiner Bewältigungsstrategien und seines verborgenen Potenzials. Dies ist der erste Schritt zum Aufbau des Selbstwertgefühls und zum Erfolg des Kindes, nicht nur in der Schule, sondern auch im späteren Leben.

 Die häufigsten Arten von Legasthenie:

• Typische (spezifische) Legasthenie - Schwierigkeiten beim Erkennen und Verarbeiten von Buchstaben, Lauten und Wörtern.
• Dysgraphie - Probleme mit der grafischen Form der Schrift: "hässliche", unleserliche, langsame Schrift.
• Dysortographie - Rechtschreibfehler trotz Kenntnis der Regeln.
• Dyskalkulie - Lernschwierigkeiten in Mathematik, die häufig mit Legasthenie einhergehen.

Es gibt jedoch Fälle, in denen ein Kind alle Arten von Legasthenie aufweist; in diesem Fall sprechen wir von einer tiefgreifenden Legasthenie.

Die Diagnose einer Entwicklungslegasthenie ist kein Urteil - sie ist der Beginn einer Reise, die zu vielen Erfolgen und positiven Veränderungen führen kann. Das Wichtigste sind Verständnis, Akzeptanz und tägliche Unterstützung. Das Kind mit Legasthenie braucht nicht nur Geduld, sondern vor allem Selbstvertrauen. Ihre Anwesenheit, Ihre Ermutigung und Ihre Gelassenheit spielen eine wichtige Rolle beim Aufbau seines Selbstvertrauens und seiner Motivation zum Lernen.

Auditive Verarbeitung und entwicklungsbedingte Legasthenie

Sobald die Diagnose einer Entwicklungslegasthenie bestätigt ist, kann der nächste Schritt darin bestehen Bewertung der auditorischen Verarbeitung. Diese Untersuchung ermöglicht es Ihnen zu verstehen, wie Ihr Kind Laute - und damit auch Wörter und Sprache - wahrnimmt und interpretiert. Auf diese Weise können die Fördermaßnahmen noch genauer zugeschnitten werden, um das Kind im Alltag und beim Lernen effektiver zu unterstützen.

Es ist jedoch zu bedenken, dass nicht jedes Kind mit Lese- und Schreibschwierigkeiten an Legasthenie leidet. Manchmal werden die Probleme verursacht durch auditive Verarbeitungsstörung (CAPD) - Schwierigkeiten, Geräusche zu analysieren und zu verstehen, obwohl das physische Gehör normal ist.

 Symptome der CAPD:

• das Kind bittet oft darum, Anweisungen zu wiederholen,
• Konzentrationsschwierigkeiten bei Lärm,
• ähnlich klingende Wörter zu verwechseln,
• Problem bei längeren Redebeiträgen,
• Sprachlernschwierigkeiten.

Bei Kids Medic führen wir folgende Arbeiten durch spezialisierte zentrale Hörtestsdie eine genaue Unterscheidung zwischen der Hörverarbeitungsstörung (CAPD) und anderen Ursachen von Lernschwierigkeiten ermöglichen.

Durch eine genaue Diagnose können wir die individuellen Bedürfnisse eines Kindes besser verstehen und die am besten geeignete Form der Unterstützung auswählen. Eine wirksame Arbeitsmethode, insbesondere bei auditiven Verarbeitungsproblemen, ist Johansen IAS-Therapie.

Johansen-Therapie - nicht nur für legasthene Kinder

Johansen-IAS-Therapie (Individuelle Stimulation des Gehörs) ist ein wirksames, nicht-invasives eine Methode zur Förderung der auditiven und sprachlichen Entwicklung des Kindes. Es besteht aus dem täglichen Anhören individuell ausgewählter Tonaufnahmen, die die auditive Entwicklung anregen und die kognitiven Funktionen unterstützen. Eine regelmäßige Therapie hilft nicht nur, die Lese- und Sprachverständnisfähigkeiten zu verbessern, sondern auch die Konzentration, das auditive Gedächtnis und die allgemeine Leistungsfähigkeit des Kindes.

Obwohl es oft mit Legasthenie in Verbindung gebracht wird, ist es auch für die Arbeit mit Kindern mit anderen Behinderungen geeignet:

• CAPD (auditive Verarbeitungsstörung),
• verzögerte Sprachentwicklung,
• Konzentrations- und Aufmerksamkeitsschwierigkeiten,
• Hyperaktivität,
• emotionale Schwierigkeiten und Angstzustände,
• Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADHS),
• Autismus-Spektrum-Störungen (ASD).

Kinder mit ASD haben oft Schwierigkeiten, auditive Reize zu verarbeiten - zu laute Geräusche, Lärm oder Hintergrundgespräche können sie überwältigen und eine Überlastung verursachen. Johansen-Therapie hilft, die auditive Sensibilität zu regulieren, die Konzentration zu verbessern und die Kommunikationsentwicklung zu fördern.

Wie sieht die Johansen-Therapie in der Praxis aus?

Die Johansen-Therapie ist bequem und einfach zu Hause durchzuführen. Das Kind hört jeden Tag 10-15 Minuten lang speziell ausgewählte Tonaufnahmen, die individuell auf seine Bedürfnisse abgestimmt sind.

Das Therapieprogramm wird regelmäßig aktualisiert - alle paar Wochen gibt es eine Fortschrittskontrolle und eventuell eine Änderung der Aufzeichnungen. Der gesamte Prozess wird geleitet von zertifiziert Kindertherapeutder den korrekten Ablauf der Therapie überwacht und das Tempo an die Fähigkeiten des Kindes anpasst.

Bilaterale Integration - eine Bewegung, die das Lernen unterstützt

Neben der Arbeit an der auditiven Verarbeitung lohnt es sich in vielen Fällen auch, sich um Folgendes zu kümmern Entwicklung der motorischen Koordination und die Zusammenarbeit der beiden Gehirnhälften. Ein Ansatz zur Förderung dieser Bereiche ist die bilaterale Integration - die eine Reihe von Bewegungsübungendie eine Schlüsselrolle für das effektive Lernen und das tägliche Funktionieren des Kindes spielt.

Kinder mit bilateralen Integrationsschwierigkeiten haben möglicherweise Probleme mit:

• motorische Koordination,
• räumliche Orientierung,
• Umschreiben von der Tafel,
• Konzentration und Aufmerksamkeit.

Vorteile der bilateralen Therapie:

• Verbesserung der Körperkoordination und der fein- und grobmotorischen Fähigkeiten,
• ein besseres Verständnis von Raum und Bewegung,
• Stabilisierung der Lateralisierung,
• eine Steigerung der Selbstkontrolle und des Selbstvertrauens.

W Kinder Medic Diagnose und Therapie auf der Grundlage der bilateralen Integration wird von KindertherapeutDas Übungsprogramm wird individuell an die Bedürfnisse und Fähigkeiten des Kindes angepasst.

Es sind die Eltern, die Schwierigkeiten als erste bemerken und reagieren:

• das Kind täglich zu Arbeit und Bewegung motivieren,
• eine ruhige, unterstützende häusliche Umgebung zu schaffen,
• das Selbstwertgefühl und das Selbstvertrauen des Kindes zu stärken,
• regelmäßigen Kontakt zu Fachärzten und Therapeuten halten.

Ein Kind, das sich verstanden und akzeptiert fühlt, ist eher bereit, Herausforderungen anzunehmen, ist aufgeschlossener für eine Therapie und macht schneller Fortschritte.

Umfassende Unterstützung für Ihr Kind bei Kids Medic

W Kinder Medic Wir wissen, wie wichtig ein individueller Ansatz ist. Wir bieten umfassende Unterstützung - von der fachärztlichen Diagnose bis zur auf die Bedürfnisse Ihres Kindes zugeschnittenen Therapie.

In unserem Zentrum für Kindertherapie in Warschau wird Ihnen helfen Therapeutin, Pädagogin und Kinderpsychologin - Spezialisten, die nicht nur Kinder, sondern auch Eltern unterstützen. Wir glauben, dass wir gemeinsam mit Ihnen ein Team sind. Sie brauchen nicht alle Antworten zu kennen. Sie müssen es nur sein - und wir werden Ihnen helfen, die nächsten Schritte zu tun. Diese Zusammenarbeit schafft einen sicheren Raum, in dem die kleinen Patienten ihre Fähigkeiten entwickeln, Schwierigkeiten überwinden und Vertrauen aufbauen können.

Wenn Sie feststellen, dass Ihr Kind Unterstützung beim Lesen, Schreiben oder bei der auditiven Verarbeitung benötigt, sind wir für Sie da.

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