Що таке заходи з підготовки до школи?
Завдяки підготовчим заняттям дитина має можливість використати свій творчий потенціал та набуті навички для інтелектуального розвитку. Педагог використовує методику хенд-терапії, казкотерапії, драматизації, математичний метод Грущик-Кольчинської, метод глобального читання та багато інших методик, які сприяють розвитку дитини.
Основна увага на заняттях приділяється всебічній підготовці дітей до навчання в першому класі. Ми сприяємо психомоторному розвитку дитини, готуючи її до виконання функцій, що лежать в основі навичок письма, читання та рахунку. Крім того, ми забезпечуємо соціальний розвиток через спілкування в групі однолітків.
Конкретні цілі:
▪ Покращення моторних навичок, необхідних для навчання письма;
▪ Розвиток слухової та зорової чутливості;
▪ Розвиток спритності рук;
▪ розвиток мовленнєвих та мовних навичок
▪ Покращення розмовних навичок;
▪ Сприйняття та розуміння ритмів;
▪ Покращення артикуляційного апарату;
▪ розвивати вміння аналізувати та синтезувати слова та речення
▪ Вдосконалення та практика графомоторних навичок
▪ розвиток художньої чутливості
▪ Тренування слухової пам'яті;
▪ розвивати дитячу допитливість, спрямовуючи її на дослідження навколишнього світу
▪ зміцнення впевненості в собі та підвищення самооцінки
▪ розбудова соціальних зв'язків у групі рівних
▪ Покращення соціальних навичок через спільну гру
Для кого призначені заняття?
Заняття складаються з групової роботи (група приблизно 4-5 осіб), завдяки якій дитина набуває необхідних освітніх та соціальних навичок, необхідних для навчання в школі. Заняття розраховані на дітей віком 5-7 років.
За бажанням батьків заняття можуть проходити індивідуально.
Ефекти
☑ розвиток розумового потенціалу;
покращити та вдосконалити шкільні навички, тобто письмо, читання, рахування;
розвиток впевненості в собі;
☑ покращення концентрації уваги;
☑ Покращення зорової та слухової пам'яті;
☑ зменшення порушень моторики та графомоторики;
формування навичок порівняння, сортування та самоконтролю;
☑ зміцнення самооцінки;
☑ вміння справлятися з невдачами та поразками;
☑ будувати соціальні відносини;
☑ перевиховання порушень перцептивно-моторних функцій;
☑ Вдосконалення навичок вирішення складних ситуацій;
☑ покращити просторову орієнтацію