Лазание доставляет огромное удовольствие каждому ребенку и даже многим взрослым. В зависимости от возраста меняются объекты, которые дети выбирают в качестве целей для лазания. Сначала, восхождение на родителей, на диван, на стул или на подоконник. Для детей нескольких лет привлекательными являются горка, скалодром, лестница или дерево. Однако лазание - это не только отличное развлечение, но и отличный способ обеспечить правильное психомоторное развитие вашего ребенка.
Планирование движения, оценка расстояния, высоты, собственных сил и возможностей - все это достигается с помощью скалолазания. Кроме того, каждый успех в скалолазании придает детям уверенность и гордость в преодолении собственных страхов и тревог. Преодолевая все более сложные препятствия, дети начинают верить, что для них нет ничего невозможного. Позвольте мне объяснить вам, почему, казалось бы, незначительное лазание так важно для каждого малыша!
Первые попытки лазания - естественный этап в развитии ребенка
Дети в возрасте около года обычно заряжены невероятной энергией и идеями. Они исследуют окружающее пространство с огромным любопытством к миру и не меньшей свирепостью. Они ползают, ползают, встают, ходят боком по мебели и... карабкаются. По мебели, по родителям, по всему!
Если то, что заинтересовало ребенка, находится слишком высоко - он подтягивается на руках, перекидывает одну ногу через препятствие, подтягивает другую и уже находится на вершине. Если ваш ребенок уже открыл для себя магию лазания, он будет делать это снова и снова. Фаза подъема - важный этап в развитии ребенка. Она удовлетворяет его любопытство к миру и открывает перед ним новые, доселе непознанные места.
Такое бешеное восхождение в сочетании с неосведомленностью о том, что он или она может пострадать, дает нам готовый рецепт катастрофы. Если только родитель не будет бдительно и настойчиво оберегать маленького покорителя вершин, чтобы он не пострадал.
Почему нельзя запрещать детям лазить?
Во-первых, в этом нет никакого смысла, потому что ребенок все равно будет лазить везде с упрямством маньяка и постоянно предпринимать такие попытки. Во-вторых, Не позволяя им лазать, вы препятствуете правильному развитию ребенка.
Конечно, не удерживать ребенка не значит не удерживать его. Безопасность является ключевым фактором, и в этом вопросе нет никаких сомнений. Если говорить прямо - запреты ничего не дадут. Вместо того чтобы запрещать эти восхождения, осознайте их ценность и влияние на гармоничное развитие ребенка.
Что дает скалолазание ребенку?
Все эти элементы отрабатываются и младенцем, который впервые в жизни карабкается, и несколькими детьми, которые оттачивают этот навык на игровой площадке.
- Крупная моторика - В лазании задействованы абсолютно все мышцы тела ребенка (глубокие мышцы, позвоночник, руки, кисти, плечи, ноги и живот). Сильные мышцы осанки влияют на формирование правильной осанки ребенка в будущем. Улучшается стабильность и подвижность суставов.
- Мелкая моторика - маленькие ручки хватаются за диван, край стола, стул, подоконник, скатерти, занавески и покрывала. С невероятной силой и находчивостью они подтягиваются, хватая все, что попадает им в руки. Мелкая моторика играет очень важную роль в освоении следующих, все более сложных видов ручной деятельности: давить, хватать, ловить, есть, рисовать, писать.
- Улучшает выносливость, гибкость, ловкость и быстрота ребенка.
- Стойкость в стремлении к цели.
- Способность логически мыслить - Дети, если не могут забраться туда, куда им очень хочется, начинают придумывать и изобретать другие способы. Их креативность и отсутствие страха могут довести родителей до инфаркта.
- Уверенность в себе - ребенок не учитывает, что у него может не получиться.
- Попеременные движения - При лазании ребенок совершает чередующиеся движения, как при ползании и четвереньках. Чередование движений влияет на связи между двумя полушариями мозга, что выражается в способности логически мыслить и учиться.
- Вестибулярная система - или чувство равновесия, которое помогает координировать движения тела, ориентироваться в пространстве и интегрировать сенсорные стимулы.
- Проприоцептивная система - Отвечает за способность ощущать свое тело в пространстве. Он помогает координировать движения конечностей и всего тела и необходим для планирования и контроля точных движений. Она также отвечает за мышечное напряжение.
- Praxis - Т.е. двигательное планирование, способность планировать и выполнять сложные двигательные действия.
- Концентрация, планирование движений, принятие решений - Скалодром рекомендуется для детей с проблемами внимания.
Что произойдет, если мы запретим ребенку лазать?
- Ребенок будет РазочарованныйРаздражительный, плаксивый.
- Отсутствие уверенности в себе у ребенка - не будут верить в свои силы.
- В нем будет трудности с оценкой собственных ограничений. Мы узнаем на собственном опыте, можем ли мы добраться туда, подняться или достичь чего-то.
- Возможно. трудности с обучениемпроблемы с координацией глаз-рук, а также проблемы с поддержанием устойчивого сидячего положения.
- Возможно. расстройство сенсорной интеграцииесли у него не было возможности тренировать вестибулярную и проприоцептивную системы.
Как обезопасить детей при скалолазании?
Гарантия - лучшая поддержка
Относится к малышам. Детей постарше следует учить самостоятельно оценивать риск - стоит ли пробовать или риск слишком велик.
Спуск с высоты спиной вперед
Для меня это был переломный момент. Я никогда не забуду то облегчение, которое я испытала, когда мои дети впервые встали с мебели спиной вперед. После многих недель, когда я говорила: "Задом наперед, Наталка, спускайся задом наперед, Надя - не головой вниз! А то убьешься! Сначала низ, потом голова, назад, назад...". - УСПЕХ!
Совершенно необходимо научить ребенка спускаться назад с высоты. Это не будет быстро, это не будет легко, но это определенно стоит того.
Каждый ребенок развивается в своем собственном темпе
У каждого ребенка свой ритм и план развития. Нам, взрослым, достаточно просто нас не побеспокоят ребенка в его реализации.
Когда скалолазание должно волновать родителей?
- Если ребенок пытается залезть, но у него не получается и он очень расстраивается.
- Если он хватается руками, но не может присоединиться к движению ногой.
- Если он поднимается только на одной руке или ноге.
Тогда стоит проконсультироваться со специалистом, например, с детский физиотерапевт.
Гармоничное развитие детей и скалолазание
Давайте позволим детям развиваться в своем собственном темпе. Давайте не будем блокировать их своими страхами. Лазание задействует почти все мышцы, развивает ловкость, равновесие, координацию и выносливость. Ребенок преодолевает собственные страхи и познает свои возможности. Неважно, сколько ему лет - 9 месяцев, 2 года или 5... позвольте ему подняться.
Скалолазание способствует гармоничному развитию ребенка и приносит ему массу удовольствия и пользы.
Веселитесь - увидимся на игровой площадке или на скалодроме!
Источник фото: Freepik.com
Анна Бернас
Детский физиотерапевт
