Як заохотити дитину до навчання? Як мотивувати її охоче сідати за уроки? Що робити?
Іноді ми думаємо, що наші діти не люблять або не хочуть робити домашнє завдання. Але коли у них є вибір між спілкуванням з однолітками, грою на смартфоні чи будь-якою іншою улюбленою справою, домашнє завдання відходить на другий план. Тому варто надати дитині щоденний робочий графік, щоб вона могла самостійно планувати свій вільний час.
Тож як ви все це поєднуєте?
Розпорядок дня - це найкраще, коли діяльність стає звичною, природною і не примусовою. Ось чому варто починати впроваджувати його з самого початку навчання в школі.
З чого ж нам почати?
1️⃣ Ви їдете додому
2️⃣ Їмо обід або післяобідній чай
3️⃣ 30 хвилин відпочинку, бажано на свіжому повітрі
4️⃣ Домашнє завдання
5️⃣ Вільний час
Важливо, щоб після повернення зі школи дитина з'їла щось поживне. Голодній дитині буде важко сконцентрувати увагу. Невеликий відпочинок перед уроками також буде доцільним. Вигул собаки або прогулянка з батьками до місцевого продуктового магазину також буде чудовою альтернативою. Важливо давати голові відпочити після розумових зусиль, зроблених у школі.
Повернувшись додому, все починається:
-Юльку, на урок!
-Зараз.
-Не скоро, але зараз!
-Ще п'ять хвилин.
-Ну, сідай!
-Зараз....
і так далі, і так далі
Знайома ситуація? Щодня змушувати дитину робити домашнє завдання може бути виснажливо. А виконання домашнього завдання вночі "тому що йому про щось нагадали" може стати справжнім кошмаром для багатьох батьків. Щоб уникнути подібних ситуацій, слід впровадити кілька правил і зробити їх постійними.
1. Вийміть все і перевірте.
Повернувшись зі школи, добре було б дістати всі книжки, зошити та вправи і попросити дитину перевірити, чи залишилося щось із уроку і чи є домашнє завдання, яке потрібно виконати. (Варто також перевірити щоденник на наявність відповідної інформації, а також перевірити електронний журнал на наявність домашнього завдання).
Перевірка зошитів, вправ і робочих зошитів змушує дитину згадати, що було на сьогоднішніх уроках і що потрібно зробити вдома. Такі коментарі, як "я не знаю, що було на уроці, не пам'ятаю, що було задано", забуваються. Перевірка займає 10 хвилин і гарантує, що нічого не забуто і нічого не пропущено.
Тож якщо ми перевіряємо домашнє завдання в понеділок і в цей день була англійська, то воно автоматично стає виконаним. Таким чином, у четвер ввечері ми не сидимо, уткнувшись носом у підручник, бо на п'ятницю треба було зробити 34 сторінку. Ми робимо домашнє завдання на льоту і не відстаємо від графіка, це дуже важливе правило.
2. планування часу.
Планування часу в житті надзвичайно важливе. Роблячи це, ми вчимося бути організованими та систематичними, що надзвичайно важливо у навчанні. Коли батьки кажуть своїй дитині: "Роби уроки, бо будеш сидіти до ночі", "Сідай за уроки, бо не матимеш часу на казки", дитина сідає за уроки з песимістичною перспективою працювати до пізньої ночі. Дитина розуміє це так, ніби навчання триватиме вічність, а відпочинок - це щось нереальне і таке далеке. Негативний настрій - це початок невдач. Ось чому планування часу буде таким важливим у виконанні домашніх завдань. Якщо ви оціните час роботи та відпочинку вашої дитини після того, як винесете все з дому і залишите купу матеріалу для опрацювання вдома, їй буде легше впоратися з домашнім завданням. Для початку варто вибрати найскладніші завдання, а потім ті, які дитині буде легше виконати.
Наприклад
-Домашнє завдання з перервою має зайняти у вас 2,5 години, за годину ви спокійно напишете опис улюбленого героя мультфільму, потім підете на заняття з фехтування і в паперову майстерню, коли повернетеся через 1,5 години роботи - виконаєте вправи з математики і зробите плакат на тему екології. Ви повинні закінчити до 18:00, може, трохи довше, може, трохи коротше.
Варто давати дитині трохи більше часу, ніж їй насправді потрібно для виконання домашнього завдання. Таким чином, вона відчує силу своєї спритності і побачить, що швидка робота приносить свої плоди. Ефективне виконання домашніх завдань сприятиме тому, що у дитини буде більше часу для відпочинку та ігор, і вона буде щаслива, що впоралася з домашніми справами завчасно. Хваліть дитину: "Ти чудово впорався з домашнім завданням, ти закінчив швидше, ніж планував, тепер у тебе на 20 хвилин більше задоволення".
Що робити, якщо домашнє завдання не зроблене до 18:00?
Запитайте дитину, чи хоче вона виконати ще одне коротке завдання або закінчити розпочате. Якщо вона відповість, що не хоче, дайте їй час відпочити. Якщо вона більше не може зосередитися в цей день, відкладіть завдання на наступний день. Ваше слово і його дотримання дуже важливе. Одне незавершене завдання нічого не змінить. Вчитель також іноді пропускає матеріал і змушений чекати до наступного уроку....
Що робити з дітьми, які не звертають уваги?
Робіть часті, але короткі перерви, наприклад, кожні 10/15 хвилин. Поцікавтеся чимось, наприклад, що він буде їсти на вечерю. Попросіть їх потримати миску, поки ви готуєте щось на кухні. Попросіть заточити олівець або закрити двері. Це краще, ніж стогнати і скиглити протягом двох годин, а невелика фізична активність допоможе дитині перепочити. Розподіл роботи на невеликі етапи і контроль часу буде ключовим моментом.
Важливо!
🔹 Пам'ятайте, що вашій дитині потрібен відпочинок. Плануйте робочий час, а також перерви, якщо потрібно виконати багато домашнього завдання, визначте, в який момент потрібно зробити перерву. Дайте дитині час відпочити деякий час. Приготуйте для неї перекус або щось попити в цей час.
🔹Якщо ваша дитина не може з чимось впоратися - допоможіть їй. Домашні завдання повинні виконуватися самостійно, але іноді необхідна підтримка дорослих. Допомога та пояснення батьків розвіють будь-які сумніви та плутанину. Не давайте дитині завдань, результатів або рішень. Дайте їй/йому час і проявіть терпіння, особливо у важкі моменти сумнівів і нерозуміння.
