Дислексия

ДислексияПо определению Всемирной федерации неврологов, это расстройство, которое проявляется трудности в обучении чтению и письму, несмотря на использование стандартных методов обучения, с интеллектом не ниже среднего уровня и в благоприятных социокультурных условиях. Лица с дислексией не являются необразованными, ленивыми или менее умными. Напротив, они часто превосходят своих сверстников по уровню интеллекта. По оценкам, в каждом классе насчитывается до четырех-пяти детей с этим расстройством.

Как распознать дислексию у ребенка?

Для того чтобы поддержать процесс обучения ребенка, важно обеспечить ему раннее диагностика дислексии. Симптомы дислексии могут включать в себя:

  • Медленное, неточное считывание: ребенок читает медленнее сверстников, коверкает слова, пропускает слоги, испытывает трудности с расшифровкой слов и "заикается" при чтении.
  • Трудности с пониманием прочитанного: ребенок не понимает содержания прочитанного текста, не может обобщить его или ответить на вопросы по тексту.
  • Трудности с написанием: неуклюжее письмо, буквы разного размера, пропуск или удвоение букв, многочисленные орфографические и пунктуационные ошибки, плохая организация абзацев.
  • Трудности с расшифровкой текста: пропускать буквы, путать похожие буквы (б-г, д-б, п-д), писать буквы в зеркальном отображении.
  • Плохая последовательная памятьНапример, ребенок не может назвать месяцы по порядку.
  • Трудности с заучиванием рифм и стихов.
  • Проблемы с ориентацией: путаница между правым и левым.
  • Трудности с изучением часов на часах.
  • Проблемы с пространственным воображением: трудности с пространственными фигурами или числовой осью.

Дети с дислексией
Дислексия

Психомоторное развитие у детей с дислексией

Дети с дислексией Они часто пропускают стадию ползания и начинают говорить позже. Для них может быть характерна моторная неуклюжесть, проблемы с равновесием, ездой на велосипеде, завязыванием шнурков, застегиванием пуговиц или обращением со столовыми приборами. У них часто проблемы с концентрацией Устойчивость внимания, быстро устают во время учебы и легко расстраиваются.

Сильные стороны людей с дислексией

Несмотря на трудности, люди с дислексией У них много преимуществ, которым мы можем позавидовать:

  •  Wraчувствительность к окружающему мируОни часто помогают людям, заботятся о них.
  • Любопытство к миру: любопытство выше среднего.
  •  Мышление в картинках: богатое воображение.
  •  Интуиция выше среднего.

Диагностика дислексии

Чаще всего дислексия диагностируется по достижении ребенком 10 лет, обычно в четвертом классе начальной школы. Родителям, заметившим тревожные симптомы, следует обратиться к психологу, который проведет опрос и психологическое тестирование на дислексию. Обычно проводится две встречи продолжительностью около 90 минут каждая. После анализа результатов тестирования и интервью с родителями детский психолог готовит описательный документ или заключение, подтверждающее или исключающее дислексию.

Дислексия

Как помочь ребенку с дислексией?

Очень важна поддержка ребенка со стороны родителей и учителей. Вот несколько советов:

Организация обучения: ребенок должен учиться недолго (20-30 минут) с перерывами.

Цветовое кодирование: полезно использовать цвет для выделения участков текста, стрелки, подчеркивание.

Оценка усилийХвалите ребенка за приложенные усилия, а не только за результат.

Избегайте сравнений: не сравнивайте своего ребенка с другими, замечайте его успехи.

Эффективные методы поддержки детей с дислексией

Дислексия - это расстройство, над которым можно работать с удовлетворительными результатами. Важно разработать план поддержки ребенка в школе и работать с психологом, логопед и учителя. Роль родителей неоценима - поддержка, мотивация к обучению и формирование самооценки являются ключевыми. Мы приглашаем вас на консультацию в Центр детской и юношеской терапии Kids Medic в Варшавегде наши специалисты помогут вашему ребенку преодолеть трудности, связанные с дислексией.

Посмотрите наши профили!
Прокрутить к верху