Дислексия
Дислексия
Дислексия - это специфическое расстройство обучения, которое в основном затрагивает навыки чтения и письма. Эта трудность связана не с недостатком интеллекта, мотивации или адекватного обучения, а с проблемами, связанными с обработкой языка в мозге.
Люди с дислексией могут испытывать трудности с распознаванием слов, декодированием букв и звуков, а также с беглостью чтения и письма. Эти проблемы могут привести к трудностям с правописанием, а также с пониманием прочитанного. Дислексия также может повлиять на способность писать автоматически и бегло, что может затруднить ведение заметок и написание сочинений.
Для диагностики дислексии
следует в следующих ситуациях:
Проблемы с обучением чтению и письму
Задержки в развитии речи
Трудности с концентрацией внимания и памятью
Проблемы с координацией движения глаз и рук
Трудности обучения математике
Долгосрочные проблемы с обучением
Семейная встречаемость дислексии
Наблюдения учителей и специалистов
Диагностика дислексии
Диагноз "дислексия" является основой для разработки индивидуального образовательного и терапевтического плана, направленного на поддержку обучения ребенка и улучшение его навыков чтения и письма. Ранняя диагностика и соответствующая поддержка могут существенно повлиять на развитие ребенка и его успехи в учебе.
Стоимость полной диагностики дислексии £1 400
Встреча с родителями
Психологическая консультация - 50 мин
Две встречи 60-90 мин
интервью с ребенком,
тест на интеллект, тест на дислексию
Встреча с родителями
Психологическая консультация - 50 мин
Диагноз
Диагностика дислексии - это комплексный процесс оценки, направленный на выявление трудностей с чтением и письмом у человека. Дислексия - это специфическое расстройство обучения, характеризующееся трудностями в декодировании текста, понимании прочитанного и письме. Процесс диагностики включает в себя несколько основных этапов:
СТАДИЯ ДИАГНОСТИКИ I
Интервью с родителями/воспитателями
Сбор подробной информации о развитии ребенка, истории его обучения, трудностях в обучении, семье и состоянии здоровья.
ДИАГНОЗ СТАДИИ III
Психологические тесты
Проведение теста на интеллект (Stanford Binnet 5), проведение теста на школьную неуспеваемость (SB 6/18), включая оценку когнитивных функций (таких как рабочая память, внимание и фонологическая обработка) и исполнительных функций, а также выявление сильных сторон ребенка.
V СТАДИЯ ДИАГНОСТИКИ
Анализ результатов
Результаты тестов и наблюдений анализируются для выявления специфических трудностей, характерных для дислексии.
ДИАГНОЗ II СТАДИИ
Оценка навыков аудирования и владения языком
Исследование включает в себя тесты, оценивающие навыки чтения, включая скорость обработки информации и точность декодирования слов, понимание прочитанного, а также письменные навыки, такие как орфография и синтаксис.
ДИАГНОЗ СТАДИИ IV
Наблюдение за поведением
Наблюдение за поведением ребенка во время выполнения заданий, как в школе, так и дома, для выявления возможных компенсаторных стратегий или других трудностей.
ДИАГНОЗ СТАДИИ IV
Диагностическое заключение
Подготовка подробного отчета, включающего результаты проведенного исследования, диагностические выводы и рекомендации по дальнейшей работе и образовательной поддержке.
Если вы заметили вышеперечисленные симптомы, стоит обратиться к специалисту - психологу, логопеду или специальному педагогу, который проведет соответствующие диагностические тесты и поставит диагноз.
Терапевтическая поддержка
Уже в IV стадия диагноза Вам будут предложены формы терапевтической поддержки для скорейшего обращения вашего ребенка за профессиональной помощью. В нашем центре Kids Medic предлагаются все виды комплексной помощи.
